检测技术与自动化装置（081102）

学术学位硕士研究生培养方案

一、简介

本学科隶属于机械工程学院，在测控技术与仪器本科专业的基础上发展起来，于2005年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权点。本学科以自动化检测与自动化控制为目标，研究系统信息自动检测与处理以及系统自动控制的理论、方法和技术。形成了特色鲜明、结构稳定的研究方向和学术队伍，致力于培养能适应社会发展需求，德智体全面发展的本领域高素质学术型和实用型创新人才。

二、研究方向

检测技术与自动化装置专业隶属一级学科控制科学与工程。本专业以微电子技术、计算机技术、网络技术、现代信息处理技术等为基础，主要研究方向及其内容如下：

（1）在线检测与仪器设计：主要包括工业过程自动检测技术研究及相关仪器开发。

（2）传感技术及信息处理：主要研究传感器设计、信息处理与模式识别、系统状态诊断。

（3）现场总线仪表和现场总线计算机网络技术：主要从事现场总线技术的应用、计算机网络与远程测控技术研究。

（4)智能检测技术与控制系统：主要研究智能测控仪器设计、轨道交通与车辆智能控制及优化技术、自动化控制装置研发。

三、培养目标及要求

1. 政治思想。拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有坚定的理想信念、高尚的道德情操、高度的社会责任感，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。

2.学业水平。在本学科领域内，具有坚实、系统的基础理论知识，较深的专业知识和熟练的实践技能，熟悉本学科前沿领域的科研现状和发展方向。

3.学术素养及能力。具备独立从事本学科科学研究工作或独立担任专门技术工作的能力，能解决本学科领域的问题并有新的见解，可胜任本学科或相邻学科的教学、科研、工程技术工作或相应的科技管理工作。熟练掌握一门外国语，能熟练阅读本专业的外文文献资料，有较好的听说水平及一定的科技写作能力。

4. 身心素质。具有健康的体魄，心理健康，能有效应对和处理复杂社会问题的能力。

四、学习年限和培养方式

（一）学习年限

基本学制为3年，最短学习年限为2年，全日制最长学习年限为4年（含休学），非全日制最长学习年限为5年（含休学）。学位论文工作时间一般不少于1年。符合提前毕业条件的经申请，学习年限可提前为2年或2.5年；超过基本学制的经申请可延期毕业，但不得超过最长学习年限。若学校学籍管理规定发生变化以最新规定为准。

（二）培养方式

1. 实行导师负责制，鼓励科研团队联合指导。学科成立硕士研究生培养指导小组，指导小组负责指导和监督研究生学位论文开题、中期考核和论文答辩等环节。

2. 采取课程学习，参加学术活动及学术报告，学位论文开题、中期考核和论文答辩等相结合的培养方式。

五、毕业和学位授予条件

完成课程学习及各培养环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，获得硕士研究生毕业证书。同时取得一定成果（具体以培养单位出台的办法为准），经培养单位学位评定分委员会审议，由校学位评定委员会表决通过后授予工学硕士学位。

六、学分要求和课程及培养环节设置

课程及培养环节设置包括学位课（公共课、基础理论课、专业核心课），非学位课（专业选修课、公共选修课），必修环节（实践环节、学位论文环节）和补修课模块。硕士生在校期间，学位课、非学位课总学分≥26学分，必修环节≥2学分。

课程考核方式以学校发布的研究生课程管理及考核办法为准。

（一）学位课和非学位课

课程设置分学位课和非学位课两大类，学位课分为公共课≥4学分、基础理论课≥4学分、专业核心课≥6学分；非学位课分为专业选修课≥8学分、公共选修课≥4学分。

（二）实践环节

1.学术交流和专题讲座

要求参加学术交流和心理健康、科学道德与学风建设、创新创业等专题讲座每类至少各1次，总数不少于8次，其中本人至少做1次学术报告和至少参加3次国内外学术交流会议。

2.社会实践活动（含劳动教育）

组织研究生以多种形式参加实践活动（包括劳动、助研、助教、助管和其他社会实践等形式），劳动教育累计时间不少于1周，第四学期末撰写社会实践活动报告，由培养单位审核通过后获得学分。

3.体育活动

培养单位组织研究生开展晨跑、瑜伽、跳绳、篮球赛、足球赛等体育活动，由班级或单位集体组织，采取灵活多样的方式，营造体育锻炼氛围，积极邀请专业体育教师或专业体育运动员举办体育方面的知识讲座，帮助研究生养成良好的体育锻炼习惯，保持健康体魄。

（三）学位论文环节

1.学位论文开题

研究生学习期间，必须阅读一定数量的经典必读书目、论文等重要学术文献，具备文献综述写作能力。撰写与研究方向相关的文献综述报告。

文献阅读与开题报告的内容一般应包括：课题来源和选题依据，对国内外有关文献进行阅读、分析和总结；研究方案需阐明：研究目标、研究内容、关键问题与创新点、研究方法、技术路线、实验方案等；研究工作基础要说明：具备的研究条件、研究过程中可能遇到的困难和问题，及其解决办法和措施；研究工作计划及时间安排。

按学校研究生培养工作规定，研究生参加开题报告会，由评审专家审核，未能通过者，必须重新申请参加开题报告会。

2.学位论文中期考核

学位论文中期检查一般在第四学期完成，必须按学校研究生培养工作规定，以答辩会形式作论文中期进展报告，专家组就课题的实验方法、数据、结果的可靠性、设计方案初步结论的正确性以及能否如期完成学位论文工作等进行答辩，对存在的问题提出指导性建议。一次不通过经过修改后可申请再次答辩直至通过。

3.学位论文答辩

学位论文送审和答辩一般在第六学期（提前或延期毕业除外），学位论文完成时间一般少于1年不能参加答辩。学位申请和学位授予参照《石家庄铁道大学学位授予工作实施细则》执行。

（四）补修课

对于跨一级学科或同等学力研究生，需在导师指导下补修相关课程，补修课程不记学分，由导师确认是否合格。应补修而未补修或者补修成绩不合格者不能进入学位论文开题环节。

课程和培养环节设置：